Profilo del docente di lingua e cultura cinese

"L’insegnante di lingua e cultura cinese deve avere le competenze necessarie per l’insegnamento del 普通话 (linguaggio standard), lingua ufficiale adottata dalla Repubblica Popolare Cinese e basata sulla pronuncia del dialetto di Pechino. Inoltre deve conoscere il sistema di trascrizione fonetica 拼 音 che è un sistema di romanizzazione (notazione fonetica e traslitterazione in scrittura latina) dei caratteri della lingua cinese standard e le regole della scrittura basate sull’incidenza dei tratti fondamentali dei caratteri, e deve essere in grado di scrivere ciascun carattere seguendo l’ordine dei tratti.

Il docente di lingua cinese deve conoscere le strutture grammaticali della lingua cinese e della lingua italiana in modo da confrontare le due lingue e capire le maggior difficoltà degli studenti nell’affrontare lo studio del cinese.

Il docente di lingua e cultura cinese deve essere abile nel suscitare l’interesse degli alunni per la scrittura cinese spiegando l’evoluzione storica dei caratteri, il loro significato filologico e il loro uso nella lingua corrente.

Deve inoltre possedere le competenze didattiche per l’utilizzo di strumenti multimediali al fine di creare un ambiente idoneo alla trasmissione attiva del sapere.

Inoltre è necessario che frequenti percorsi formativi di aggiornamento per lo sviluppo professionale, per la messa in rete di materiale didattico e relazionare su esperienze di insegnamento anche in contesti di cooperazione allargata con colleghi di altri Paesi."

Tratto dal progetto “Parlare cinese, giapponese, arabo in Europa per incontrare altre culture”, di Debora Marzi e Lilo Wong, Ottobre 2008